Kategoria: Valmennus

Oppimisympäristön luominen: Harjoitetyypit

Oppimisympäristöllä tarkoitetaan fyysisistä, psyykkisistä ja sosiaalisista tekijöistä koostuvaa ympäristöä, jossa opiskelu ja oppiminen tapahtuu. Lasten valmennuksessa tärkein asia on auttaa pelaajia oppimaan jalkapallon perusteet yhdessä lajirakkauden synnyttämisen kanssa. Niinpä valmentajan tehtävänä on luoda ympäristö, jossa on parhaat edellytykset pelaajien opiskella ja oppia pelaamaan jalkapalloa. Constraints Led Approach antaa […]

Kaikki uusiksi osa 4: kuinka valmentaa pelaajista parempia harjoitteen aikana?

Aloitetaan uusi kirjoitus testillä. Jos toimit valmentajana, muistele viimeisintä vetämääsi harjoitusta. Osaatko kertoa kaikki harjoitteet, mitkä vedit tuolloin joukkueellesi? Oliko kyseessä pallonhallintapeli, aalto, drilli vai peli, jossa maalit olivat mukana? Pelaajamäärät? Harjoitteiden säännöt? Lisäksi mieti omaa toimintaasi valmentajana silloin, kun harjoitteet olivat käynnissä. Mitä sanoja käytit valmentaaksesi pelaajia, […]

Mahdollisuuksien maailma

Edellisessä tekstissäni kirjoitin siitä miten pelaajille on luotava mahdollisuuksia käyttää jalkapallotaitoja tarkoituksenmukaisesti joukkueen parhaaksi. Nyt jatkan asian tarkastelua vielä syvällisemmin, koska se on mielestäni erittäin tärkeä konsepti ymmärtää kun rakennetaan oppimisympäristöä. Affordance on havaintoteoreetikko James J. Gibsonin kehittämä termi kuvaamaan havaittuja toiminnan mahdollisuuksia esineiden tai ympäristön kanssa. Gibson oletti, että […]

Kaikki uusiksi osa 3: miksi Benfican juniorit osaavat pelata?

Olen ollut sikäli onnellisessa asemassa vielä lyhyehköllä valmentajanurallani, että olen päässyt kiertämään kymmeniä kovatasoisia junioriturnauksia ympäri Eurooppaa. Suurin osa kohtaamistamme TOP4-sarjojen isojen seurojen akatamiajoukkueista ovat toki kotimaisella mittapuullamme todella hyviä, mutta todella kovan luokan jalkapallon pelaamisen taidolla erottuvat pelaajat ovat yksittäistapauksia. Kerran olen päässyt myös todistamaan, kun erään […]

Jalkapallotaitojen oppimisesta 2

Helmikuussa kirjoitin jalkapallotaitojen oppimisesta (Linkki) ja omista käsityksistäni mitä taito jalkapallossa on, ja miten sitä kannattaa harjoitella. Puolen vuoden opiskelun ja pohtimisen jälkeen aika on mielestäni kypsä palata takaisin aiheen pariin. Jalkapallo pelinä kiehtoo ihmisiä ikään ja sukupuoleen katsomatta, joten aihe on aina ajankohtainen. Vuoden aikana olen huomannut, […]

Enemmän kuin pelkkä jalkapalloturnaus

Nurmen tuoksu hivelee nenää. Kentät täyttyvät kilpailun riemusta ja reippaat kannustushuudot säestävät pelaamisen kulkua. Tansanialaisen FC Viton pelaajien iloinen ja rytmikäs tanssi saa hymyn katsojien huulille. Käpylän karnevaalitunnelma houkuttelee paikalle myös satunnaisia kulkijoita. Kun päivän pelit ovat ohi, lokit valtaavat tyhjät kentät. Jälkipelit ja vastustajaspekulaatiot jatkuvat kotona nukahtamiseen […]

Kaikki uusiksi osa 2: pelaaminen on vuorovaikutusta

Mietitään, että olemme katsomassa alansa huippuihin kuuluvaa sinfoniaorkesteria, joka kapellimestarinsa johdolla esittää harjoittelunsa tuotoksia. Ensimmäistä kertaa konsertissa olevalle voi näyttää siltä, että orkesteri on vain toteuttamassa kapellimestarin antamia käskyjä, sillä onhan johtamistilanne hyvin autoritäärisen näköinen kapellimestarin ollessa koko orkesterin edessä. Lisäksi harjaantumaton konserttikävijä voi ajatella, että eri soitinryhmät […]

KäPa-HJK 1-1 (1-0), Etelä-Länsi-liigan (U13) kevätkierroksen voitto Klubille

13-vuotiaiden Etelä-Länsi-liiga sai arvoisensa päätöksen, kun Käpylän Pallo ja Helsingin Jalkapalloklubi ratkaisivat sarjan kevätkierroksen voiton keskiviikkona Kartanon kentällä Vuosaaressa. Ottelun panokset olivat selvät: KäPa tarvitsi pelistä voiton saavuttaakseen sarjan ykkössijan, HJK:lle riitti tasapeli. Vuosaareen oli saapunut ilahduttavasti katsojia, arviolta noin 150. Ottelun normaalia suurempi merkitys näkyi varsinkin ensimmäisillä […]